Okulda Göçmenlerin Entegrasyonu

Bu ders öğretmenleri psikolojik ve pedagojik olarak farklı kökenlerden gelen öğrencilerle çalışmaya hazırlar. İlgili tüm faktörlere ilişkin eksiklikleri ve avantajları açıklar: öğretmenler, yerli öğrenciler, yeni gelen öğrenciler, veliler, kurum. Katılımı ve hoşgörüyü teşvik eden dersler sunmak için öğretmenin yaklaşması gereken yeni öğretim stratejileri konusunda farkındalık yaratmayı amaçlamaktadır.

Kurs sırasında katılımcılar, okullarındaki göçmen ve mülteci çocukları desteklemek için bir dizi hedef, fikir ve eylem üzerinde düşünecek ve geliştirecekler. Ayrıca anadili İngilizce olmayan kişilerle sınıflarında işe yarayan pedagojik stratejileri tartışacaklar ve psikologlar, yerel meclis üyeleri, ebeveynler vb. gibi okuldaki ve yerel düzeydeki kilit kişileri belirleyecekler. göçmen ve mülteci çocukların entegrasyonunun okula ve sınıfa getirdiği bazı zorlukların üstesinden gelmelerine destek olabilir. Ayrıca kurs, katılımcılara benzer zorluklarla karşılaşan akranlarıyla bağlantı kurma fırsatı sunuyor.

Öğrenme Hedefleri

• Kapsayıcılık, entegrasyon veya yaygınlaştırma gibi yaklaşımların avantajlarını ve dezavantajlarını anlayın, ayrımcı olmayan demokratik değerlere ilişkin eğitime evrensel erişimi teşvik edin.
• Mülteci öğrenciler için okulda sıcak ve güvenli bir ortamın nasıl oluşturulabileceğine dair bazı fikirler geliştirin;
• Mülteci öğrencilerin entegrasyonunu desteklemek için okulunuzun içinden ve dışından kimlerle çalışabileceğinizi belirleyin;
• Mülteci öğrencileri kabul etmek için kendiniz ve sınıfınız için hazırlık adımlarını belirleyin;
• Mülteci öğrencilerin bazı özel ihtiyaçlarının ve bunların sınıf çalışmalarınızı nasıl etkileyebileceğinin farkında olarak;
• Dış desteğin ne zaman aranacağını anlamak;
• Mülteci öğrencileri destekleyebilecek bazı spesifik sınıf etkinliklerinin geliştirilmesi;