Çevre Eğitimi

Çevre eğitimi (EE), doğal ortamların nasıl işlediğini ve özellikle insanların davranışlarını ve ekosistemleri sürdürülebilir bir şekilde yaşamak için nasıl yönetebileceklerini öğretmeye yönelik organize çabaları ifade eder. Biyoloji, kimya, fizik, ekoloji, yer bilimleri, atmosfer bilimi, matematik ve coğrafya gibi disiplinleri birleştiren çok disiplinli bir alandır.

Birleşmiş Milletler Eğitim, Bilim ve Kültür Örgütü (UNESCO), enerji verimliliğinin toplumda doğaya saygının geliştirilmesi ve kamusal çevre bilincinin geliştirilmesi açısından hayati önem taşıdığını belirtmektedir. UNESCO, çevrenin korunması, yoksulluğun ortadan kaldırılması, eşitsizliklerin en aza indirilmesi ve sürdürülebilir kalkınmanın güvence altına alınması yoluyla toplumsal yaşam kalitesine (QOL) ilişkin gelecekteki küresel gelişmelerin korunmasında Enerji Verimliliğinin rolünü vurgulamaktadır.

Bu terim genellikle ilkokuldan ortaöğretim sonrasına kadar okul sistemi içindeki eğitimi ifade eder. Ancak bazen basılı materyaller, web siteleri, medya kampanyaları vb. dahil olmak üzere halkı ve diğer izleyicileri eğitmeye yönelik tüm çabaları içerir. Çevre eğitiminin geleneksel sınıfların dışında öğretilmesinin yolları da vardır. Akvaryumlar, hayvanat bahçeleri, parklar ve doğa merkezlerinin tümü, halka çevreyi öğretme yöntemlerine sahiptir.

Öğrenme Hedefleri:

• Sürdürülebilir Kalkınma için Eğitimin (ESD) ne olduğunu anlayın;
• Be able to identify relevant curriculum links to ESD activities;
• Farklı müfredat çerçeveleri kapsamında gençleri çevre hakkında bilgi edinme konusunda nasıl harekete geçireceğinizi ve motive edeceğinizi anlamak;
• GE'nin öğretim yöntem ve yaklaşımlarını öğrenin;
• Çevre eğitimine yönelik çeşitli tematik yaklaşımları keşfedin ve bir çevre eğitimi programı oluştururken bunlardan yararlanın;
• Take part in experiential environmental education activities;