İşitme Engelli Öğrencilerin Eğitimi

İşitme bozukluğu, sağırlık veya işitme kaybı, bir şeyleri tamamen veya kısmen duyamama anlamına gelir. Semptomlar hafif, orta, şiddetli veya derin olabilir. Özellikle dil temelli yeni kavramları anlama, diğer öğrencilerle etkileşim kurma, iletişim becerilerinde gecikme ve kelime dağarcığının yavaş gelişmesi gibi öğrencilerin öğrenmesi üzerinde birçok etkisi vardır. Ayrıca işitme kaybı bireyin bilgiyi işleme yeteneğini de etkiler.

Bu öğrencilerin özel öğrenme ihtiyaçları vardır ve bu ihtiyaçlar özel eğitim yoluyla giderilir. İşitme engelli öğrencilerin eğitime en iyi şekilde erişebilmeleri için konaklama ve yardımcı cihazlara ihtiyaçları olabilir. Bu nedenle kurs, işitme engelli öğrencilerle çalışan eğitimciler ve uzmanlar için mesleki beceri ve yeterliliklerin geliştirilmesine odaklanmaktadır. Bu ders aynı zamanda işitme engelli öğrencilerin öğretmenlerine yönelik stratejiler de sağlar.

Öğrenme Hedefleri

• Characteristics of hearing impaired students;
• İşitme engelli öğrencilere yönelik öğretme ve iletişim becerileri;
• İşitme engelli öğrencilerin karşılaştığı zorluklar;
• İşitme engelli öğrencilere yönelik öğretim yöntemleri;
• İşitme engelli öğrencilere yönelik sınıf etkinlikleri;
• Sınıfta işitme engelli öğrencilere yönelik düzenlemeler;